Le transfert des résultats de la recherche vers la société est au cœur de la réflexion menée actuellement sur l’évolution de la recherche et de l’enseignement supérieur. Les sciences humaines et sociales participent de manière massive à ce transfert de connaissances et d’innovations vers la société, non seulement en exerçant des activités d’expertises auprès des entreprises, des collectivités locales ou des médias mais aussi en créant des produits multimédia d’apprentissage des langues, des logiciels d’aide à la décision ou des outils de reconstitution 3D pouvant être diffusés ou commercialisés.
Archives de Mot-Clé : université
Le projet DART-Europe
DART-Europe est un partenariat de bibliothèques de recherche et de consortiums de bibliothèques qui travaillent ensemble pour améliorer l’accès mondial aux thèses européennes.
Soutenue par LIBER (Ligue des Bibliothèques Européennes de Recherche), DART-Europe est le groupe de travail européen de Networked Digital Library of Theses and Dissertations (NDLTD).
Les partenaires DART-Europe fournissent les thèses en ligne aux chercheurs sur une plateforme européenne, participant de même au futur développement de celle-ci.
Le projet DART-Europe offre à ses partenaires un forum européen au sujet des thèses. Si l’occasion se presente, DART-Europe peut faire des demandes de financement pour le projet.
DART-Europe avance grâce aux contributions de ses partenaires qui appuient les principes suivants … Lire la suite
Les chercheurs en rébellion ouverte contre leurs éditeurs
Le dernier épisode d’une guerre ouverte entre la communauté scientifique et les éditeurs de revues
La vie réelle d’une doctorante 2.0 …
Je partage volontiers ce retour d’expérience avec vous car c’est justement l’un des principaux intérêts que je vois dans les pratiques de recherche numériques : la possibilité d’échanger sur nos expériences respectives, nos veilles, nos questions, de manière intemporelles et agéographiques, c’est-à-dire en dehors de nos espaces « physiques » de rencontres universitaires.
A quoi peut bien servir une bibliothèque universitaire pour la recherche et les chercheurs ?
Le site de l’Association des directeurs de bibliothèques universitaires (ADBU) a mis en ligne la traduction française d’un rapport réalisé par le Research Information Network britannique consacré aux bibliothèques universitaires britanniques et à la recherche.
Gestion numérique des sources de la recherche en sciences humaines et sociales
A l’heure où se multiplient les projets d’édition électronique des sources de la recherche, où de plus en plus de chercheurs voudraient diffuser les matériaux de leurs recherches, et où des bibliothèques et centres de documentation souhaitent valoriser leur patrimoine scientifique, l’ampleur de l’entreprise peut désemparer : comment se lancer dans un tel projet, à qui s’adresser, quelles compétences rassembler, quels financements trouver, comment assurer le succès de ce projet, comment garantir la pérennité d’une diffusion en ligne, etc.
Sur les archives ouvertes et leur non-usage par de jeunes docteurs
La notion d’archives ouvertes a encore du chemin à faire. Les écoles doctorales portent une lourde responsabilité dans cet état de fait. Il devrait être de leur devoir de récupérer systématiquement une version électronique et de la déposer, à la place du candidat s’il ne le fait pas.
Journées nationales sur le DEVeloppement logiciel dans la Recherche et l’Enseignement Supérieur, les 29 et 30 septembre à Toulouse
Les objectifs de ces journées nationales sont les suivants :
- Etablir un premier contact entre les développeurs de logiciels
- Connaître, discuter, débattre de nos activités autour du développement du logiciel scientifique
- Organiser une communauté autour de thèmes de réflexion sous forme de groupes de travail
- Diffuser nos connaissances, partager nos expériences
Appel à la communauté des SHS pour une pratique réflexive des documents numériques
En 2009, dans la revue MethiS, Björn-Olav Dozo, de l’Université de Liège, lançait un appel à la communauté des SHS pour une pratiques réflexive des documents numériques dans le monde de la recherche et de l’enseignement supérieur.
Université : diplômes, chercheurs, bâtiments, tout est à vendre !
Une nouvelle loi a été votée le 1er décembre dernier et a suscité une vive réaction de l’Intersyndicale du Supérieur, proportionnée à la gravité des faits. Cette loi Adnot n’aurait dû concerner qu’un pan limité des réformes imposées par la loi LRU : la dévolution, pour les universités passées aux RCE qui en feraient la demande, de la gestion des biens immeubles. Mais ses promoteurs ne se sont pas contentés de mettre ainsi l’université sous le contrôle d’intérêts privés. Ils ont radicalisé la réforme de 2007 et modifié le Code de l’éducation – concoctant par là même une loi LRU II.